培训阀杆教师替代能源(生物质能、太阳能、风能、 & 氢能源研究

太阳能电池板和风车

教育在培养可持续发展社会的能源专业人员方面发挥着至关重要的作用. 汉普顿路地区是弗吉尼亚州最大的都市区, 人口超过1的.700万,危及8个城市. RET站点的主要目标:培训阀杆教师替代(生物质), 太阳能, 风, 以及氢能源研究,通过动手实验和计算经验, 最靠谱的网赌软件 (ODU), 是在ODU之间建立长期的合作伙伴关系, 公立学区, 以及汉普顿路地区的当地工业,将替代能源领域的阀杆知识带入K-12教室. RET站点的目标将通过对阀杆教师进行为期7周的暑期项目的研究培训以及项目后将教师的研究经验转化为课堂来实现. 阀杆教师将通过尖端的研究项目,从事替代能源方面的动手研究经验. 然后,RET参与者将把获得的研究经验和知识转化为他们的课堂,以鼓励学生, 尤其是那些来自弱势群体的人, 攻读阀杆学位和职业生涯. RET网站是导师之间的长期网络, 老师, 工业合作伙伴, 最终将有利于K-12学生对阀杆职业的看法. 此外,研究生将支持K-12课堂活动和社区外展.

超过三年的时间, 这个RET站点将接待总共30名9-12年级的科学教师进行替代(生物质)领域的研究, 太阳能, 风, 和氢)能源在ODU实验室的夏季项目. 通过这个RET项目, 干教师, 尤其是那些来自弱势群体的人, 将训练培养实验和计算研究技能, 同时了解替代能源领域的先进科技理念. 将组织一个论证驱动型探究(ADI)研讨会,培训教师通过改进现有课程将RET成果转化为K-12 阀杆教育. 预计这些活动将通过实际案例,极大地帮助教师鼓励更多的学生攻读阀杆学位和职业. RET教师将在教师和行业导师的指导下,接触并促进替代能源项目的前沿研究进展. 该项目的预期实际成果是通过训练有素的RET教师将替代能源课程引入当地汉普顿地区的高中教室,并让这些教师参与科学和教育出版物.

关于

  • 7000美元的暑期津贴加上300美元的代课津贴
  • U.S. 公民或永久居民
  • 汉普顿路地区的高中教师
  • 与导师一起每周至少进行30小时的研究,持续7周
  • 每周五和整个第七周参加论点驱动型调查(ADI)研讨会
  • 运用ADI将研究成果落实到课程中

  • 7000美元的暑期津贴加上300美元的代课津贴

  • U.S. 公民或永久居民
  • 汉普顿路地区的高中教师

  • 与导师一起每周至少进行30小时的研究,持续7周
  • 每周五和整个第七周参加论点驱动型调查(ADI)研讨会
  • 运用ADI将研究成果落实到课程中

指导老师

副教授 机械 & 航空航天工程
副教授 机械 & 航空航天工程
副教授 机械 & 航空航天工程
讲师 机械 & 航空航天工程
副教授 民政部 & 环境工程
教授 化学 & 生物化学
物理学教授兼巴顿教授 化学 & 生物化学